Специалисты Минобрнауки РФ провели выездной мониторинг ситуации, связанной с реорганизацией школы-интерната № 22 (Петрозаводск), в котором учатся дети с трудностями речи.
Напомним, интернат было решено присоединить к другому подобному учебному заведению, в котором учат детей с проблемами опорно-двигательного аппарата. Несмотря на то, что часть родителей выступила против подобного объединения, Минобразования региона решило, что так будет лучше для детей.
Работники Минобрнауки никаких нарушений законодательства в части обеспечения госгарантий на получение образования не выявили. Права педагогов также не нарушаются, сообщает Минобразования Карелии.
Сейчас в профильном региональном министерстве готовят детальный план, содержащий сведения о соблюдении прав каждого ученика и учителя.
